Milí rodičia budúcich prváčikov,
určite už viete veľa o tom, čo má dieťa vedieť nakresliť, že má si pamätať básničku, ako sa správne
drží ceruzka, no ja by som vám chcela priblížiť niekoľko zručností, ktoré by predškoláci mali mať a až
tak veľa sa o ich nepíše. Dnes to bude sebaorganizácia a sebaobsluha dieťaťa a zvedavosť.
Sebaorganizácia a sebaobsluha dieťaťa je predovšetkým téma predškolských zariadení, všetko sa
učia s vami – rodičmi, aj pani učiteľkami. Od 4 rokov pribúda činností, ktoré deti s patričnou hrdosťou
robia samy. Preto si len povedzme, čo sa od začínajúceho školáka očakáva: obliekanie vrátane
zaviazania šnúrok na topánkach, samostatne sa vysmrkať, zaobchádzať s odpadkovým košom, vedieť
kde je vľavo/vpravo, počítať do desať (a môže aj zapojiť pršteky), vedieť adresu svojho bydliska
a mená rodičov, rozoznať mince a bankovky, narábať s vodovodným kohútikom, naliať si nápoj do
pohára, rozoznať nebezpečné predmety, náradie a látky, obsluhovať jednoduchšie technické
prístroje, vedieť odložiť momentálne potreby, dokázať zostať samy, samy zaspať a vedieť pokračovať
v činnosti, aj keď sa objavia problémy...). Čím vážnejšie je najmä blízkymi dospelými braný detský
pocit rastúcich schopností a čím intenzívnejšie si môžu deti samy vyskúšať svoju praktickú a sociálnu
nezávislosť, tým lepšie.
Zvedavosť: deti sú neustále aktívne, zaujímajú sa o okolitý svet, kladú množstvo otázok... a je pre ne
veľmi dôležité, aby na ne dostávali odpovede. Ak sa stretnú s dospelými, ktorí im poskytnú množstvo
podnetov a možnosti objavovania, je to mimoriadne dobré pre ich intelektový vývin. Ak práve pre
rodiča nie je tá správna chvíľa, môže dieťaťu úprimne vysvetliť, čo sa deje. A ak rodič nevie, môže to
priznať a hľadať odpoveď spoločne s dieťaťom, tento spôsob objavovanie sveta deti zvlášť teší...,
môžu súčasne rozvíjať aj sociálne zručnosti, zvlášť spoluprácu. A je veľmi dôležité nehodnotiť otázky
dieťaťa, nehovoriť, že sú hlúpe, alebo inak zraňovať, či obmedzovať túžbu po poznaní; zanecháva to
v ňom neistoty, ktoré mu aj napriek dobrému potenciálu berú odvahu ukázať svoje schopnosti.
Podporiť zvedavosť a hľadanie odpovedí pri objavovaní sveta je výbornou cestou k školským
úspechom.
O ďalších možnostiach podpory vašich detí budem hovoriť v nasledujúcich článkoch...

PhDr. Ľubica Beňadiková
školská psychologička ZŠ Sučany
Ak máte záujem pomôcť s riešením vášho konkrétneho problému, som vám k dispozícií na e-mailovej
adrese: benadikova@zssucany.sk